寶寶太早用筷子吃飯好不好要早知，效果適得其反危害多
在寶寶學(xué)會(huì)自己吃飯之后，寶寶有些家長(zhǎng)希望孩子早點(diǎn)學(xué)會(huì)使用筷子，太早而且是用筷越早學(xué)會(huì)越好，甚至還有一部分家長(zhǎng)把孩子較早學(xué)會(huì)使用筷子當(dāng)作是吃飯孩子更聰明的表現(xiàn)之一，其實(shí)這樣效果適得其反，好不好早害多危害反而更多，知效如影響孩子自信、果適挫傷使用筷子的反危積極性、影響進(jìn)餐量和食欲等，寶寶對(duì)自身發(fā)展不利，太早因此最好不要讓寶寶太早用筷子。用筷
寶寶太早用筷子影響進(jìn)餐量
寶寶太早用筷子好不好一般來(lái)說(shuō)，吃飯寶寶太早用筷子是好不好早害多不好的，當(dāng)寶寶還沒(méi)有足夠能力使用筷子的知效時(shí)候，家長(zhǎng)過(guò)早訓(xùn)練會(huì)分散孩子吃飯時(shí)的果適注意力，導(dǎo)致孩子吃飯速度慢、吃不飽，消化能力隨之減弱。
用筷子可以鍛煉手部肌肉
而一旦孩子被使用筷子這件事難住了，還有可能對(duì)吃飯表現(xiàn)出抗拒心理，間接影響了孩子的食欲，耽誤長(zhǎng)身體，因此在孩子3歲前，家長(zhǎng)主要培養(yǎng)他獨(dú)立吃飯的習(xí)慣，只要能熟練使用勺子即可。另外，為讓大家更加了解寶寶太早用筷子的相關(guān)信息，下面整理了一些熱門(mén)問(wèn)題供參考：
寶寶什么時(shí)候開(kāi)始用筷子比較好？
通常寶寶在2-4歲開(kāi)始用筷子比較好，但每個(gè)寶寶的發(fā)展不一樣，根據(jù)每個(gè)寶寶手指肌肉發(fā)展情況的不同，寶寶學(xué)用筷子的快慢也有可能會(huì)不同，家長(zhǎng)可細(xì)心觀察，然后來(lái)幫助寶寶學(xué)習(xí)用筷子。
寶寶越早會(huì)用筷子越聰明嗎？
一些人表示寶寶越早會(huì)用筷子越聰明，這是因?yàn)槭褂每曜涌梢藻憻捄⒆拥乃季S與應(yīng)變能力，還可以開(kāi)發(fā)智力，從而變得更聰明，但太早使用筷子一點(diǎn)都不因地制宜考慮自己孩子的發(fā)展特點(diǎn)，這樣會(huì)對(duì)孩子的發(fā)展不利的。
寶寶用筷子早說(shuō)明什么？
寶寶用筷子早說(shuō)明動(dòng)手能力比較強(qiáng)，另外寶寶使用筷子可以鍛煉手部肌肉，發(fā)展孩子大腦，手眼協(xié)調(diào)，健腦益智等等，但要注意，并不是越早用越好。
寶寶太早用筷子的危害通常在寶寶能夠熟練使用勺子吃飯，并對(duì)使用筷子表現(xiàn)出興趣后，家長(zhǎng)便可以嘗試讓孩子學(xué)習(xí)使用筷子，育兒專家也明確指出，最好2歲多以后再使用比較合適，不要提前太早，否則會(huì)產(chǎn)生以下危害：
1、影響孩子自信
一般來(lái)說(shuō)，寶寶太小的話手部肌肉力量比較弱，協(xié)調(diào)性也非常差，用筷子時(shí)指頭使不上力，不容易夾到食物，甚至有時(shí)會(huì)打翻食物湯碗等，孩子會(huì)有挫敗感，這樣就會(huì)影響孩子的自信。
孩子過(guò)晚使用筷子影響發(fā)展節(jié)奏
2、挫傷積極性
有的寶寶本身手部發(fā)展就不是特別靈活，使用筷子會(huì)感覺(jué)到很累，這樣就會(huì)有很大壓力，因此就不愿意使用筷子，容易讓孩子對(duì)用筷子有抗拒感，挫傷了孩子使用筷子的積極性。
3、影響食欲
如果寶寶不能很好的使用筷子，而家長(zhǎng)依然讓寶寶用筷子吃飯的話，寶寶就會(huì)很不爽、不順，這樣就很可能會(huì)對(duì)吃飯表現(xiàn)出抗拒心理，進(jìn)而影響孩子的進(jìn)餐量和食欲。
Tips:需要注意的是，也不建議孩子過(guò)晚使用筷子，因?yàn)槿羰呛⒆拥男∈种割^肌肉得不到應(yīng)有的鍛煉與發(fā)展，手眼協(xié)調(diào)，肢體發(fā)展協(xié)調(diào)會(huì)與同齡孩子有一定的滯后，會(huì)影響孩子跟上同齡孩子發(fā)展的節(jié)奏。
嬰幼兒不宜過(guò)早行為匯總眾所周知，寶寶的成長(zhǎng)遵循一定規(guī)律，有些事情太早做，反而不利于孩子的成長(zhǎng)。甚至有時(shí)候還會(huì)對(duì)寶寶的身體產(chǎn)生上海，下面整理了嬰幼兒不宜過(guò)早行為，不清楚新手寶媽一定要了解。
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總的來(lái)說(shuō)，雖然很多家長(zhǎng)都希望兒女成龍、成鳳，給孩子的成長(zhǎng)按下了加速鍵，超越同齡人。但這并不可取，想要培養(yǎng)孩子的能力，必須講究“在合適的年齡做合適的事”。特別是在嬰幼兒成長(zhǎng)期間，也是如此。
